第273章高考开始(第二更,求订阅)
“老师,那如何避免?”
王阳明问道。
“无可避免,不过还是有解决办法的!”老师说道:“第一个办法,靠着绝对的力量,压制着位面。若有顶级强者出现,直接镇压天道,直接摧毁世界。所谓的气运压制,只是笑话而已!”
“这是最简单的,也是最实用的办法!”
“第二个办法,可前期派兵,不断进攻这个世界,不断杀伤世界的生灵,杀死气运之子,导致世界气运下降。世界气运下降了。所谓的气运压制,也是徒有虚名。”
“这个方法,相对折中!”
“第三个办法,就是剖析世界法则,扭曲世界法则,让世界法则适应入侵者!”
老师开口说道,连续说了十八个破解的方法。
同学们询问着,老师回答着,彼此融洽至极。
项羽仔细倾听着。
高考,九年义务教育,模拟考试等等,与前世类似至极。
只是考试的内容变为,入侵世界,剖析世界,剖析法则等等。
赵明问道:“老师,隋唐位面只是一个二星世界,为何会诞生一个堪比五星半的神灵?”
“这就是变数!”
老师叹息道:“我们永远不知道,明天和意外谁先到来!可能一些低级位面当中,有一些巨头存在!”
“就好似,一位始圣入侵五星位面,本来是十拿九稳,结果遭遇了一位大罗金仙,只是一招救就被击杀了!比起这个事件,在二星位面,出现一个堪比五星半圣的神灵,反而不算什么!”
诸多学生哑然。
老师继续道:“世界上,没有百分之百取胜,看似百分之百胜利,往往会有意外。故而制定策略的时刻,要制定一个最好的计划,同时制定一个最坏的计划!”
赵明点头,坐下。
项羽举手,问道:“老师,九年义务教育,本身是为了兼顾公平,是为了惠及底层,可兼顾公平的条件下,必然导致效率下降!”
“我计算过,因为发展九年义务教育,诸圣联盟付出了巨大的代价,可若是舍弃了义务教育,诸圣联盟每年至少增加一百个圣者。”
“在星空战争中,一百个圣者也不如一个半圣作用大。如此计算,义务教育,弊大于利!”
老师点头道:“你说的很对。一些精英阶层也计算过,义务教育本身就是普及全民的教育,因为要普及全面教育,必然让精英教育的资源减少,在一定程度上减少了人类圣者的数量。”
“可你们忽略了两点,一个是人心,一个变数!”
“曾经人类在星空上,遇到一个修真文明。那个修真文明,五灵根极差,四灵根下等资质,三灵根中等资质,二灵根上等资质,一灵根极品资质!没有灵根的百姓,无法修炼!”
“在那个修真文明当中,多数凡人因为没有灵根是被舍弃的。至于多数五灵根,筑基无望,也是被舍弃当中;四灵根勉强能筑基,可金丹没有指望;三灵根,可成为金丹,可原因很难。”
“只有二灵根,成为元婴机会很大;一灵根,冲击元婴没有瓶颈!”
“在这个修真文明当中,二灵根,一灵根等,是重点培养对象;三灵根,是可培养对象。至于剩下的凡人,四灵根,五灵根,这些占据九成九九九的人群,是舍弃对象!”
“他们就是精英计划,与其将资源浪费在底层,不如集中在高层,培养三十个筑基,也不如一个金丹重要。”
“然而,这个修真文明与地球文明交锋的时刻,只是坚持了五年之久,就是全面崩溃,全面灭亡!”
“因为修真文明,重视精英教育,导致上下层隔绝,减低了凝聚力。高层在作战的时刻,不懂得团结作战,而是各自为战,一旦局势不利,率先跑路。底层百姓也不懂得反抗,率先投降,或是麻木不仁!”
“这个修真世界,本质上就是印度,就是最好征服的!”
“在星空当中,又是遇到一个武道文明,这个文明是贵族文明,看背景看后台。这个世界当中,光有天赋没有背景,女子会被纳入顶级世家,沦为生育工具;至于男子,会沦为药人,或是被夺舍,或是炼化为分身!”
“在这个武道世界,说是强者为尊,不如说是背景为尊。很多天赋极高的天骄,往往是隐藏自己的天赋,加入小势力,而不敢加入大势力。因为功法不足,资源不足,很多天骄发育不良,或是过早夭折而去。”
“大世家出生的天骄,因为资源众多,纵然是资质差一点,也能迈入极高的境界。可因为缺乏必要的磨练,多数只是巨婴而已!”
“这个武道文明强者很多,可只是五年时间,就是被我们地球人摧毁了。”
说着两个文明的故事,老师略微忧郁道:“我们要汲取那些失败文明的教训,避免地球文明也成为失败的文明!这些失败文明,最大的错误,就是教育的失败,没有发展底层教育,没有发展义务教育,底层的天才无法出头,上层垄断一切,上下层隔绝,造成了世界死气沉沉,缺乏活力。”
“若是没有外来文明入侵,可能江山万万年不倒,可一旦有上层文明入侵,几乎是毁灭性灾难!”
“发展义务教育,兼顾了社会公平,固然让精英教育投入减少,可提升了文明的凝聚力,众人的向心力!地球文明们也是最齐心的,因为齐心多次以少胜多,以强击弱。”
“在地球文明中,那些底层的天才,可能没有背景,可只要资质出众,就能成为人上人,成为强者。”
“可在那些阶级固化的文明,没有背景的天才,越是天才出众,越是死的快。女的可能沦为生殖机器,男的被夺舍,或是沦为药人。”
“我们地球文明,实行全民教育,九年义务教育,就是为了最大程度上挖掘人才,不让人才有遗漏!”
……
模拟考试结束后。
项羽适应着地球生活,适应着高三生活。
又是经营着世界,世界等级在提升着,百姓在增加着。
时间流逝着,眨眼之间,半年后的高考到了。
咔吧!
咔吧!
忐忑当中,项羽进入位面舱,进入高考状态。
【叮咚!进入高考状态】
【考生姓名:项雨】
【灵魂检测,确定是项雨,排除代考的可能!】
【项羽:七星半圣】
【世界;世界为天圆地方,直径为10万公里,其中七层为大海,三层为陆地。人口为十五亿】
【考试科目:进攻一个四星世界,这个世界为修真世界,有大乘期强者存在。】
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王阳明问道。
“无可避免,不过还是有解决办法的!”老师说道:“第一个办法,靠着绝对的力量,压制着位面。若有顶级强者出现,直接镇压天道,直接摧毁世界。所谓的气运压制,只是笑话而已!”
“这是最简单的,也是最实用的办法!”
“第二个办法,可前期派兵,不断进攻这个世界,不断杀伤世界的生灵,杀死气运之子,导致世界气运下降。世界气运下降了。所谓的气运压制,也是徒有虚名。”
“这个方法,相对折中!”
“第三个办法,就是剖析世界法则,扭曲世界法则,让世界法则适应入侵者!”
老师开口说道,连续说了十八个破解的方法。
同学们询问着,老师回答着,彼此融洽至极。
项羽仔细倾听着。
高考,九年义务教育,模拟考试等等,与前世类似至极。
只是考试的内容变为,入侵世界,剖析世界,剖析法则等等。
赵明问道:“老师,隋唐位面只是一个二星世界,为何会诞生一个堪比五星半的神灵?”
“这就是变数!”
老师叹息道:“我们永远不知道,明天和意外谁先到来!可能一些低级位面当中,有一些巨头存在!”
“就好似,一位始圣入侵五星位面,本来是十拿九稳,结果遭遇了一位大罗金仙,只是一招救就被击杀了!比起这个事件,在二星位面,出现一个堪比五星半圣的神灵,反而不算什么!”
诸多学生哑然。
老师继续道:“世界上,没有百分之百取胜,看似百分之百胜利,往往会有意外。故而制定策略的时刻,要制定一个最好的计划,同时制定一个最坏的计划!”
赵明点头,坐下。
项羽举手,问道:“老师,九年义务教育,本身是为了兼顾公平,是为了惠及底层,可兼顾公平的条件下,必然导致效率下降!”
“我计算过,因为发展九年义务教育,诸圣联盟付出了巨大的代价,可若是舍弃了义务教育,诸圣联盟每年至少增加一百个圣者。”
“在星空战争中,一百个圣者也不如一个半圣作用大。如此计算,义务教育,弊大于利!”
老师点头道:“你说的很对。一些精英阶层也计算过,义务教育本身就是普及全民的教育,因为要普及全面教育,必然让精英教育的资源减少,在一定程度上减少了人类圣者的数量。”
“可你们忽略了两点,一个是人心,一个变数!”
“曾经人类在星空上,遇到一个修真文明。那个修真文明,五灵根极差,四灵根下等资质,三灵根中等资质,二灵根上等资质,一灵根极品资质!没有灵根的百姓,无法修炼!”
“在那个修真文明当中,多数凡人因为没有灵根是被舍弃的。至于多数五灵根,筑基无望,也是被舍弃当中;四灵根勉强能筑基,可金丹没有指望;三灵根,可成为金丹,可原因很难。”
“只有二灵根,成为元婴机会很大;一灵根,冲击元婴没有瓶颈!”
“在这个修真文明当中,二灵根,一灵根等,是重点培养对象;三灵根,是可培养对象。至于剩下的凡人,四灵根,五灵根,这些占据九成九九九的人群,是舍弃对象!”
“他们就是精英计划,与其将资源浪费在底层,不如集中在高层,培养三十个筑基,也不如一个金丹重要。”
“然而,这个修真文明与地球文明交锋的时刻,只是坚持了五年之久,就是全面崩溃,全面灭亡!”
“因为修真文明,重视精英教育,导致上下层隔绝,减低了凝聚力。高层在作战的时刻,不懂得团结作战,而是各自为战,一旦局势不利,率先跑路。底层百姓也不懂得反抗,率先投降,或是麻木不仁!”
“这个修真世界,本质上就是印度,就是最好征服的!”
“在星空当中,又是遇到一个武道文明,这个文明是贵族文明,看背景看后台。这个世界当中,光有天赋没有背景,女子会被纳入顶级世家,沦为生育工具;至于男子,会沦为药人,或是被夺舍,或是炼化为分身!”
“在这个武道世界,说是强者为尊,不如说是背景为尊。很多天赋极高的天骄,往往是隐藏自己的天赋,加入小势力,而不敢加入大势力。因为功法不足,资源不足,很多天骄发育不良,或是过早夭折而去。”
“大世家出生的天骄,因为资源众多,纵然是资质差一点,也能迈入极高的境界。可因为缺乏必要的磨练,多数只是巨婴而已!”
“这个武道文明强者很多,可只是五年时间,就是被我们地球人摧毁了。”
说着两个文明的故事,老师略微忧郁道:“我们要汲取那些失败文明的教训,避免地球文明也成为失败的文明!这些失败文明,最大的错误,就是教育的失败,没有发展底层教育,没有发展义务教育,底层的天才无法出头,上层垄断一切,上下层隔绝,造成了世界死气沉沉,缺乏活力。”
“若是没有外来文明入侵,可能江山万万年不倒,可一旦有上层文明入侵,几乎是毁灭性灾难!”
“发展义务教育,兼顾了社会公平,固然让精英教育投入减少,可提升了文明的凝聚力,众人的向心力!地球文明们也是最齐心的,因为齐心多次以少胜多,以强击弱。”
“在地球文明中,那些底层的天才,可能没有背景,可只要资质出众,就能成为人上人,成为强者。”
“可在那些阶级固化的文明,没有背景的天才,越是天才出众,越是死的快。女的可能沦为生殖机器,男的被夺舍,或是沦为药人。”
“我们地球文明,实行全民教育,九年义务教育,就是为了最大程度上挖掘人才,不让人才有遗漏!”
……
模拟考试结束后。
项羽适应着地球生活,适应着高三生活。
又是经营着世界,世界等级在提升着,百姓在增加着。
时间流逝着,眨眼之间,半年后的高考到了。
咔吧!
咔吧!
忐忑当中,项羽进入位面舱,进入高考状态。
【叮咚!进入高考状态】
【考生姓名:项雨】
【灵魂检测,确定是项雨,排除代考的可能!】
【项羽:七星半圣】
【世界;世界为天圆地方,直径为10万公里,其中七层为大海,三层为陆地。人口为十五亿】
【考试科目:进攻一个四星世界,这个世界为修真世界,有大乘期强者存在。】
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