里世界三
幼等部小一班战斗理论老师怀疑人生。
爱诺儿学院的学生是娇气的,然而战斗系小朋友们韧性很强,她在这里任教以来基本没见过这里的孩子哭泣。
小十五班学生们忽然哭泣,已经让她感到震惊了,为什么……
小一班的学生们也哭得这么的……
好吧,相对比小十五班学生哭得凄凄惨惨的伤心欲绝,小一班学生们就哭得有些不怎么走心了。
小一班学生们哭得冷漠,哭得漠不关心,但是也难为他们即便哭得这么不走心,仍旧要坚持不懈地嘤嘤嘤嘤了。
只是,谁能告诉他,这群孩子们哭成这样的目的是什么?
小班战斗理论老师额头冒出一滴冷汗。
她看向小一班第一个哭泣的小孩,她蹲下身,想给这个孩子擦掉眼泪,然后发现眼泪不用擦了,这孩子一直干打雷不下雨,她嘴角抽搐了一下,询问:“告诉老师,你为什么哭泣?”
这位小一班学生与战斗理论课老师对视,眨眨眼,对啊,他为什么要哭?
因为张君让他哭,所以他在哭,其他学生们也在哭。不过,一开始是为了什么无关紧要的事情哭来着?
大脑有短暂的空白,他思考了一下,在他们好好学习天天向上交流频道发言:
大兄弟们,我们为什么哭来着?
好好学习天天向上交流频道在短暂的寂静后,张君等一群人刷屏。
为了语文老师不被抢走!
语文老师是我们的!
我们是天才,我们是精英班的学生,我们是贝尔星域未来的希望,语文老师教我们就已经操碎了心,哪里还有心力教小十五班那群讨厌的戏精?
…………
……
交流频道又陷入了短暂的寂静之中,小片刻后,交流频道有小孩发言:
讲道理,那群小十五班的辣鸡跟我们抢语文老师,不想让语文老师教我们,为什么我们不可以这样做?
对啊,语文老师教我们已经很操心了,哪里有心力再教另一个班级?
按照规则,我们这么优秀,是有挑选老师的权限的吧?
我才不要语文老师教第二个班级。
我认为我们全班要一起哭,这样才能哭出诚意,哭出气势。
厅厅,你说得很有道理,大家一起哭吧。
…………
……
被战斗理论老师询问为什么哭泣的小朋友死鱼眼与她对视,嘴里嘤嘤嘤不停歇,声音冷漠公式化:“语文老师是我们小一班的。”
“……”=口=战斗理论老师震惊,这就是小一班孩子哭泣的原因吗?
小十五班的学生们震惊了,震惊得都忘记要哭了。
小一班另一位学生道:“嘤嘤嘤,老师,不是说一班学生是精英班,按道理,我们是有挑选老师的权限的吧?”
“这个,话是这样说不错的,但是……”但是,你们是战斗系,战斗系挑选的老师一般都是战斗指导以及战斗理论老师,从来没听说过精英班的学生们会挑选语文老师,史无前例。
小十五班小朋友们:“……”=口=?
小十五班小朋友们大惊失色,他们不敢置信自己听到了什么。
在小一班一位学生哭着要求语文老师只能教他们一个班级后,诸多学生们说出了同样的话。
战斗理论老师内心崩溃,并感到心酸,小一班的孩子们天才云集,这个班级的学生们从来没有要求过什么,然而他们现在竟然要求这样一个要求?
她不懂,云舒是如何给他们洗脑的?
这群孩子们,见到云舒才多久?
一阵风吹过,小十五班学生们内心冰冰凉凉。
小十五班学生们不懂,语文老师性格糟糕恶劣会欺负小孩他还不是一个好人,为什么一班小朋友要跟他们争抢这样一个语文老师?
若说他们之前还希望小一班学生和语文老师之间发生冲突,但是现在看来,小一班学生与语文老师恩恩爱爱和谐共处。
小十五班学生好气啊,凭什么?
他们认为语文老师差别对待,语文老师对小一班学生们温柔呵护,对他们就是恶言相向?
太过分了,好气哦。
他们不会让语文老师有机会甩开他们,与小一班学生们过着幸福美满的生活的。
停止哭泣的小十五班学生们整齐划一声嘶力竭地哭嚎出声,还有几个小朋友直接在地上打起了滚。
战斗理论老师见到这一幕,只感觉全身无力。
心好累,为什么小十五班这一节课是战斗理论课?
小一班学生们眼见小十五班学生们在地上打滚,惊呆了。
他们这么拼的吗?为了语文老师连颜面都不要的在地上打滚?
为什么?
小一班学生们在他们好好学习天天向上交流频道交换信息:
小十五班学生们厉害了,他们对语文老师是真爱。
为了留住语文老师,他们已经不顾颜面在地上翻滚了。
战斗理论老师怎么劝,他们都没停止翻滚。
无论怎样,语文老师是我们的,他们翻滚,你们也跟着翻滚吧。
救命,我丢不起这个脸。
怎么丢不起这个脸了?我们还小,只有五岁,而且也不仅仅你一个人,大家一起翻滚。
大家一起翻滚?
对啊,你们在那里翻滚,我们这边当着语文老师的面翻滚,让语文老师知道我们对他真挚的感情。
…………
……
与战斗理论老师同处于一片区域的小一班孩子们心里苦。
他们嘴里嘤嘤嘤,死鱼眼盯着花样式打滚的小十五班孩子们,他们心中无声叹气,心不甘情愿地坐在了地上。
战斗理论老师:“……”=口=
小十五班学生看了看样样都学他们的小一班学生,好气哦。
白思思一把从衣服里拿出了一根绳子,哦,不对,是名为小红花的小青蛇,她双瞳四处扫了一眼,将小红花挂到了一根树枝上。
司鸣哭着跑去,拉住白思思一只手腕道:“思思,你不要上吊,你不要死。”
白思思:“qaq如果语文老师都被小一班学生给抢走了,我活着还有什么意思?”
司鸣:“qaq思思你说得特别有道理,如果语文老师被小一班学生给抢走了,那就让我们一起死吧。”
小十五班学生们立刻凑过来,纷纷道:“我们生不能同时,死却能同时。”
白思思:“好兄弟!”
…………
……
战斗理论老师心好累。
受教了,好一场大戏,她要给这群熊孩子跪了。
战斗理论老师想,论实力,小十五班学生们不如小一班学生,但是演戏绝对吊打小一班学生。
这群熊孩子没入战斗系,真的挺可惜的。
与此同时。
关于幼等部小一班学生与小十五班学生抢语文老师的事情传遍了爱诺儿学院。
众人哗然,无法理解,仅仅一节课的时间,云舒是如何获取小十五班学生们的认可的?
他教小一班学生也才半节课不到,小一班学生为什么那么喜欢他?
爱诺儿学院学生询问沈未平、白溪、沈妃等原本与云舒关系有些亲近的人。
他们询问沈未平,他是云舒的前男友,云舒何德何能,让小一班的学生们对他那般执着?
他们询问白溪,虽说没有血缘关系,但曾经也做了一段时间同父异母的弟弟,云舒有什么特殊之处吗?
他们询问沈妃,在云舒与沈未平交往那一段期间,他有哪里是特别的?
…………
……
事实上,沈未平、沈妃、白溪等曾经与云舒关系稍近一些的人,他们比任何人都要好奇,云舒是怎么做到让那么多孩子喜欢他的?
忽然有一位学生在附近频道发言,那些孩子们会那么喜欢云舒,肯定是因为云舒有特殊的教课方式,现在他还在教小一班学生们上课吧?
他们可以跑去悄悄听一节课,这样就能探寻出真相了。
又有人道,他们就这样跑去围观,云舒肯定会表现得很刻意,我们要去围观,但是还不能被发现。
附近频道有人道,我的天赋异能是隐身,目前为止我的异能可以同时作用到二十个人身上,在不承受攻击的情况下可持续三十分钟,有人要跟我一起去围观吗?
十秒后,这人又道,大家好热情,人已满,我带着旅游团成员围观去了,大家找其他人吧。
与之前爱诺儿学院众学生浩浩荡荡跑去小一班查看花芸烟的情况不一样,这一回,他们以各种不引人注意的方式朝着小一班教学楼靠近。
哨兵天赋异能效果各式各样,部分人的天赋异能带有隐身作用,部分人的天赋异能带着拟化作用。
片刻后,这些学生们静悄悄地来到了幼等部教学楼。
他们收敛气息,跳跃从敞开的窗口进入小一班教室后,蹑手蹑脚找个角落观察络羽。
转瞬间,小一班教室内挤满了不仔细看便看不到的人。
他们目光灼灼地盯着青年,想看出他的特别之处。
张君:“嘤嘤嘤,语文老师,你可以只教我们吗?”
白化诗:“嘤嘤嘤,我们可以向您保证,只要您愿意只教我们,我们一定不会丢你的脸。”
小一班孩子们嘤嘤嘤,他们在他们的好好学习天天向上交流频道查看小十五班那群熊孩子们的信息。
他们简直不敢置信,小十五班孩子们竟那么不知羞耻的吗?
撒泼打滚不够,现在竟要上吊了?
张君牙一咬,心一横,一把坐在了地上,白化诗见状,也跟着坐在了地上。
转瞬间,一个班级的小朋友,除了花芸烟外全部坐在了地上。
花芸烟漂亮的双瞳仰头与络羽对视,他操控水剑,转瞬间窗帘被他裁成了数十条长线,然后,一个座位上挂着一条长线,很适合上吊。
张君悄悄给花芸烟竖拇指,然后跳上桌,道:“qaq语文老师,如果你不放弃小十五班,我就,我就死给你看!”
络羽:“……”
在教室各个角落静静围观的众人:“……”=口=
他们无语的同时,也很好奇,络羽会怎么应对这种情况?
络羽:“哦,那你们就死吧,废物!”
络羽:“辣鸡!”
络羽:“渣渣!”
众人:“……”
众人:“…………”
=口=他是认真的吗?
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爱诺儿学院的学生是娇气的,然而战斗系小朋友们韧性很强,她在这里任教以来基本没见过这里的孩子哭泣。
小十五班学生们忽然哭泣,已经让她感到震惊了,为什么……
小一班的学生们也哭得这么的……
好吧,相对比小十五班学生哭得凄凄惨惨的伤心欲绝,小一班学生们就哭得有些不怎么走心了。
小一班学生们哭得冷漠,哭得漠不关心,但是也难为他们即便哭得这么不走心,仍旧要坚持不懈地嘤嘤嘤嘤了。
只是,谁能告诉他,这群孩子们哭成这样的目的是什么?
小班战斗理论老师额头冒出一滴冷汗。
她看向小一班第一个哭泣的小孩,她蹲下身,想给这个孩子擦掉眼泪,然后发现眼泪不用擦了,这孩子一直干打雷不下雨,她嘴角抽搐了一下,询问:“告诉老师,你为什么哭泣?”
这位小一班学生与战斗理论课老师对视,眨眨眼,对啊,他为什么要哭?
因为张君让他哭,所以他在哭,其他学生们也在哭。不过,一开始是为了什么无关紧要的事情哭来着?
大脑有短暂的空白,他思考了一下,在他们好好学习天天向上交流频道发言:
大兄弟们,我们为什么哭来着?
好好学习天天向上交流频道在短暂的寂静后,张君等一群人刷屏。
为了语文老师不被抢走!
语文老师是我们的!
我们是天才,我们是精英班的学生,我们是贝尔星域未来的希望,语文老师教我们就已经操碎了心,哪里还有心力教小十五班那群讨厌的戏精?
…………
……
交流频道又陷入了短暂的寂静之中,小片刻后,交流频道有小孩发言:
讲道理,那群小十五班的辣鸡跟我们抢语文老师,不想让语文老师教我们,为什么我们不可以这样做?
对啊,语文老师教我们已经很操心了,哪里有心力再教另一个班级?
按照规则,我们这么优秀,是有挑选老师的权限的吧?
我才不要语文老师教第二个班级。
我认为我们全班要一起哭,这样才能哭出诚意,哭出气势。
厅厅,你说得很有道理,大家一起哭吧。
…………
……
被战斗理论老师询问为什么哭泣的小朋友死鱼眼与她对视,嘴里嘤嘤嘤不停歇,声音冷漠公式化:“语文老师是我们小一班的。”
“……”=口=战斗理论老师震惊,这就是小一班孩子哭泣的原因吗?
小十五班的学生们震惊了,震惊得都忘记要哭了。
小一班另一位学生道:“嘤嘤嘤,老师,不是说一班学生是精英班,按道理,我们是有挑选老师的权限的吧?”
“这个,话是这样说不错的,但是……”但是,你们是战斗系,战斗系挑选的老师一般都是战斗指导以及战斗理论老师,从来没听说过精英班的学生们会挑选语文老师,史无前例。
小十五班小朋友们:“……”=口=?
小十五班小朋友们大惊失色,他们不敢置信自己听到了什么。
在小一班一位学生哭着要求语文老师只能教他们一个班级后,诸多学生们说出了同样的话。
战斗理论老师内心崩溃,并感到心酸,小一班的孩子们天才云集,这个班级的学生们从来没有要求过什么,然而他们现在竟然要求这样一个要求?
她不懂,云舒是如何给他们洗脑的?
这群孩子们,见到云舒才多久?
一阵风吹过,小十五班学生们内心冰冰凉凉。
小十五班学生们不懂,语文老师性格糟糕恶劣会欺负小孩他还不是一个好人,为什么一班小朋友要跟他们争抢这样一个语文老师?
若说他们之前还希望小一班学生和语文老师之间发生冲突,但是现在看来,小一班学生与语文老师恩恩爱爱和谐共处。
小十五班学生好气啊,凭什么?
他们认为语文老师差别对待,语文老师对小一班学生们温柔呵护,对他们就是恶言相向?
太过分了,好气哦。
他们不会让语文老师有机会甩开他们,与小一班学生们过着幸福美满的生活的。
停止哭泣的小十五班学生们整齐划一声嘶力竭地哭嚎出声,还有几个小朋友直接在地上打起了滚。
战斗理论老师见到这一幕,只感觉全身无力。
心好累,为什么小十五班这一节课是战斗理论课?
小一班学生们眼见小十五班学生们在地上打滚,惊呆了。
他们这么拼的吗?为了语文老师连颜面都不要的在地上打滚?
为什么?
小一班学生们在他们好好学习天天向上交流频道交换信息:
小十五班学生们厉害了,他们对语文老师是真爱。
为了留住语文老师,他们已经不顾颜面在地上翻滚了。
战斗理论老师怎么劝,他们都没停止翻滚。
无论怎样,语文老师是我们的,他们翻滚,你们也跟着翻滚吧。
救命,我丢不起这个脸。
怎么丢不起这个脸了?我们还小,只有五岁,而且也不仅仅你一个人,大家一起翻滚。
大家一起翻滚?
对啊,你们在那里翻滚,我们这边当着语文老师的面翻滚,让语文老师知道我们对他真挚的感情。
…………
……
与战斗理论老师同处于一片区域的小一班孩子们心里苦。
他们嘴里嘤嘤嘤,死鱼眼盯着花样式打滚的小十五班孩子们,他们心中无声叹气,心不甘情愿地坐在了地上。
战斗理论老师:“……”=口=
小十五班学生看了看样样都学他们的小一班学生,好气哦。
白思思一把从衣服里拿出了一根绳子,哦,不对,是名为小红花的小青蛇,她双瞳四处扫了一眼,将小红花挂到了一根树枝上。
司鸣哭着跑去,拉住白思思一只手腕道:“思思,你不要上吊,你不要死。”
白思思:“qaq如果语文老师都被小一班学生给抢走了,我活着还有什么意思?”
司鸣:“qaq思思你说得特别有道理,如果语文老师被小一班学生给抢走了,那就让我们一起死吧。”
小十五班学生们立刻凑过来,纷纷道:“我们生不能同时,死却能同时。”
白思思:“好兄弟!”
…………
……
战斗理论老师心好累。
受教了,好一场大戏,她要给这群熊孩子跪了。
战斗理论老师想,论实力,小十五班学生们不如小一班学生,但是演戏绝对吊打小一班学生。
这群熊孩子没入战斗系,真的挺可惜的。
与此同时。
关于幼等部小一班学生与小十五班学生抢语文老师的事情传遍了爱诺儿学院。
众人哗然,无法理解,仅仅一节课的时间,云舒是如何获取小十五班学生们的认可的?
他教小一班学生也才半节课不到,小一班学生为什么那么喜欢他?
爱诺儿学院学生询问沈未平、白溪、沈妃等原本与云舒关系有些亲近的人。
他们询问沈未平,他是云舒的前男友,云舒何德何能,让小一班的学生们对他那般执着?
他们询问白溪,虽说没有血缘关系,但曾经也做了一段时间同父异母的弟弟,云舒有什么特殊之处吗?
他们询问沈妃,在云舒与沈未平交往那一段期间,他有哪里是特别的?
…………
……
事实上,沈未平、沈妃、白溪等曾经与云舒关系稍近一些的人,他们比任何人都要好奇,云舒是怎么做到让那么多孩子喜欢他的?
忽然有一位学生在附近频道发言,那些孩子们会那么喜欢云舒,肯定是因为云舒有特殊的教课方式,现在他还在教小一班学生们上课吧?
他们可以跑去悄悄听一节课,这样就能探寻出真相了。
又有人道,他们就这样跑去围观,云舒肯定会表现得很刻意,我们要去围观,但是还不能被发现。
附近频道有人道,我的天赋异能是隐身,目前为止我的异能可以同时作用到二十个人身上,在不承受攻击的情况下可持续三十分钟,有人要跟我一起去围观吗?
十秒后,这人又道,大家好热情,人已满,我带着旅游团成员围观去了,大家找其他人吧。
与之前爱诺儿学院众学生浩浩荡荡跑去小一班查看花芸烟的情况不一样,这一回,他们以各种不引人注意的方式朝着小一班教学楼靠近。
哨兵天赋异能效果各式各样,部分人的天赋异能带有隐身作用,部分人的天赋异能带着拟化作用。
片刻后,这些学生们静悄悄地来到了幼等部教学楼。
他们收敛气息,跳跃从敞开的窗口进入小一班教室后,蹑手蹑脚找个角落观察络羽。
转瞬间,小一班教室内挤满了不仔细看便看不到的人。
他们目光灼灼地盯着青年,想看出他的特别之处。
张君:“嘤嘤嘤,语文老师,你可以只教我们吗?”
白化诗:“嘤嘤嘤,我们可以向您保证,只要您愿意只教我们,我们一定不会丢你的脸。”
小一班孩子们嘤嘤嘤,他们在他们的好好学习天天向上交流频道查看小十五班那群熊孩子们的信息。
他们简直不敢置信,小十五班孩子们竟那么不知羞耻的吗?
撒泼打滚不够,现在竟要上吊了?
张君牙一咬,心一横,一把坐在了地上,白化诗见状,也跟着坐在了地上。
转瞬间,一个班级的小朋友,除了花芸烟外全部坐在了地上。
花芸烟漂亮的双瞳仰头与络羽对视,他操控水剑,转瞬间窗帘被他裁成了数十条长线,然后,一个座位上挂着一条长线,很适合上吊。
张君悄悄给花芸烟竖拇指,然后跳上桌,道:“qaq语文老师,如果你不放弃小十五班,我就,我就死给你看!”
络羽:“……”
在教室各个角落静静围观的众人:“……”=口=
他们无语的同时,也很好奇,络羽会怎么应对这种情况?
络羽:“哦,那你们就死吧,废物!”
络羽:“辣鸡!”
络羽:“渣渣!”
众人:“……”
众人:“…………”
=口=他是认真的吗?
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