第1923章 提升
秦放歌对两个学钢琴的女学生也是一视同仁,每次的教学活动也都安排在一起,每个人一个半小时,两节课的时间。在给其中一个上课的时候,另外一个学生都全程在场,而且基本都会用dv或者是录音笔记录下来。
她们的另外一位导师邓红梅也都全程在场,只要她有时间的话,没时间基本也都会抽时间出来给她们。她平时也会给她们俩开小灶,讲些秦放歌自己不好意思或者没空提及到的东西。
还有,秦放歌给邓红梅这个钢琴演奏家和教育家带来的启发也特别多,看他给两女学生上课,邓红梅自觉收获也特别多。她自己是不准备上舞台演出了的,专心致志做钢琴教育家,她的学生也不止吴泓芹和肖雨然两个,其他学生也因此受益不少。
秦放歌这死抠细节的方法,实践起来确实有效,到他那样的程度,更是做到了赏心悦目。
这天也不例外,秦放歌先给吴泓芹上一个半小时的课,然后休息一刻钟左右。他也得空打打电话回个消息啥的,也给即将接受指导的肖雨然一定的缓冲时间。刚刚他给吴泓芹上课的时候,肖雨然全程围观,这样近距离的观摩学习,哪怕不是针对她的,对她而言,都是有很多值得学习的地方。
吴泓芹也是一样,老师们一直说要相互学习,取长补短。现在这对师姐师妹对此都是轻车熟路,哪怕两人的演奏风格并不一样。
等秦放歌处理好他的事情后,就继续为肖雨然开小灶。
肖雨然自己最是清楚,她这次虽然跟着他一起去旅行,但并没有什么时间和他探讨钢琴方面的东西。没办法,他身边的女孩子实在太多了,她们带了乐器去的,还可以跟他在晨练以及其他时间探讨交流一阵。她都没钢琴可以练,关于钢琴曲的交流也就无从谈起。
但肖雨然这次并不是没有收获的,当然,这并非体现在钢琴演奏的技术技巧上,更多的,还是整体音乐素养,以及眼界,思想等方面。她们这次旅行可谓是完全放飞了自我,谁都没有例外,肖雨然也跟她们一样,坦然拥抱大自然。她原本就天马行空的想象力,在见识了大自然的种种美丽神奇,也经历了心态上的变化后,也越发的活泼起来。
这也体现在她所演奏的钢琴曲上,她一贯选择的,也都是特别能发挥她长处的,充满着浪漫和幻想的钢琴曲。像是“十二平均律钢琴曲集”这样的东西,吴泓芹最是喜欢,她就兴致缺缺。
在肖雨然看来,秦放歌写的那些练习曲,都更加浪漫和诗意。哪怕很多超级练习曲对她来说,仍旧存在很大的考验,这个跟天赋和基本功,以及勤奋练习都有着莫大的关系。
超技练习曲是吴泓芹格外喜欢的,她就喜欢有挑战的曲目,她也有的是时间来精雕细琢。特别值得一提的是,秦放歌的这些超技练习曲,并不是单纯的炫技就完事的,而是真真正正的高难度,也只有在拥有高难度演奏功底这个基础上,才有可能谈更深层次的东西,音乐形象,情感,意向,以及那些隐藏在曲谱背后的东西。
肖雨然和吴泓芹这个也可以称得上是“变态”的师姐不同,她更喜欢的是普通一点的练习曲,也就是秦放歌拿肖邦练习曲,以及同类型的练习曲目。演奏难度要求没那么变态,给她发挥的余地又特别大。
当然,像是他的第一钢琴协奏曲这样的作品,也是肖雨然特别喜欢的。她还有正式演出过呢!哪怕大家都觉得这是他写给林宝卿这个前任女友的,里面“充满着暖暖的爱意,古典雅致的东方美女形象更是让人印象深刻”。
肖雨然自己演绎的版本,和秦放歌这个原作者演绎的风格大不一样,但这并不影响观众们对此的喜欢。倘若她的演奏和秦放歌完全一致,那才会让人觉得奇怪和失望呢!
秦放歌在给她们上课的时候,邓红梅一般都不怎么说话的,她听和看就行。只在上课之前和结束之后,才发表她的意见。
对于秦放歌的表现,邓红梅从来都不怀疑,吴泓芹也是如此,她的刻苦练习一直都被人看在眼里。她最不放心的就是肖雨然,这次她上课的表现也没有出乎预料。
肖雨然这姑娘在几天没练琴之后,哪怕回来有拼命练习,可终究是比不过每天都苦练十小时左右的吴泓芹,距离她自己出去旅行前的演奏,也是有些差距的。
好在肖雨然的状态找回得不错,最起码,没有差劲到让邓红梅有直接骂出口来的冲动。
而肖雨然在其他方面的表现,就让邓红梅有点刮目相看了。
特别是肖雨然对音乐的处理,变得更有想法,也不是完全的激进,怎么说呢!就好像是对钢琴曲的整体处理,有了全新的理解。这肯定不是她苦练钢琴的结果,事实上,她现在的演奏,值得吐槽的地方都很多。
但瑕不掩瑜,邓红梅更在意的也是她潜力的挖掘,她的灵性,她天马行空,不拘一格的想法。
肖雨然现在的这种提升,也只有一种可能,那是心境上的进步。她可以用更大胆热烈的方式,演绎她自己所理解的音乐情感和形象。
“这次旅行肯定发了些什么不得了的事情!”邓红梅如此猜测到。
老师们虽然常说“读万卷书,行万里路”,现实中真正能做到,并能真切有所收获和提升的,毕竟还是少数。
肖雨然这种心境眼界上的提升,带给邓红梅的,无疑就是意外之喜了。话说,她们也是有跟着秦放歌一起出去国外演出,也呆了那么长的时间,见识了很多,还去那些伟大音乐家故居瞻仰过的,那会回来也没见肖雨然有这么大程度的提升呀!
如今,邓红梅只能以时机未到来解释了,肖雨然从量变到质变也是需要一个过程的,前面的积累同样是相当重要的。就好比吃几个馒头才饱的比喻,单纯只吃最后一个馒头,肯定不能填饱肚子一样。
同样作为老师的秦放歌自然能感受到肖雨然的这种变化,这也是他所希望看到的结果。他也不吝赞誉和鼓励之言,当然,在邓红梅看来,他对她们这些学生还是太宠溺和宽容。
肖雨然现在也完全历练了出来,心态摆正得很好,她也清楚得很,她要敢翘起尾巴来的话,肯定是会被邓红梅骂,还是跟着秦放歌学谦虚点。
还有,她的这种进步,也只是相对于她自己以前的。
不说秦放歌,吴泓芹这段时间的进步,肖雨然也都是看在眼里,听在耳中,记在心底的。她也自问没办法做到跟吴泓芹一样,每天都能在钢琴前练习那么久,还乐在其中。她自己也还是挺享受这样跟着秦放歌他们出去浪的生活,世界上有那么多好玩好看的东西,她的生活也不仅仅只是钢琴呀!
肖雨然早放弃了跟吴泓芹比较,两人的风格完全不一样嘛!论对钢琴曲的深度厚度的挖掘和演绎,肖雨然根本不占优势,她更擅长的,还是演绎在不违背作曲家曲谱表现的基础,以她自己的方式,展现更多的精彩。这样充满想象力和灵性的“再创作”,才是她的优势所在。也是循规蹈矩,更善于展现音乐作品内在美的吴泓芹根本没考虑过的方向……
当然,旁听秦放歌给肖雨然开小灶,吴泓芹也是从来不会缺席的,也兴致勃勃。
秦放歌对钢琴作品的解读,要求肖雨然对细节点滴的把握,节奏,风格的转变等等,对吴泓芹来说,都是特别有启发的。
肖雨然的演奏风格比较天马行空,但这其实也是有基础的,不能让她由着性子恣意妄为。这点,也是秦放歌和邓红梅教授一直在强调的,都是需要考虑前后承接变化的。要突兀的转变风格,任谁都受不了呀!
说起来,肖雨然也是这样一点点磨砺出来的,秦放歌对她的要求,一点不比对吴泓芹低。
好在这姑娘悟性高,学习能力强,又肯虚心接受教导,真发狠练习起来的时候,也会格外勤奋。
秦放歌这个老师当得也是相当不错,他最擅长给她们甜头,让她们看到希望的美梦,设下一个个诱人的小目标以及长远的大目标,他所布置下的功课就特别促使她们努力和进步。不管是为她们写的钢琴练习曲还是硬性的任务指标,总归都会让她们觉得成就感满满。
他给肖雨然同样开了一个半小时的小灶,中途都不带休息的。
肖雨然和吴泓芹两姑娘也早就习惯了,不习惯也不行呀!秦放歌的时间宝贵得很,一个星期能保证给她们开这样小灶,已经是相当不容易的事情。
小灶开完后,时间也已经到了十一点。
秦放歌就没准备在琴房多做逗留,只嘱咐她们好好练琴,到森林音乐会就是她们大显身手的时候。平时的其他演出,他现在也都根本不提了……
肖雨然和吴泓芹自是点头答应下来,邓红梅在旁敲边鼓,特别点了肖雨然的问题所在,让她回来之后就收敛心思好好练琴。
肖雨然脑袋瓜点得跟小鸡啄米似的,邓红梅没直接骂她,这姑娘就特别开心了。
然后秦放歌就先溜,她们几个都还要在琴房呆会,她们录制的上课视频,还有上了这次课的心得体会都要趁热打铁。知道他忙,她们也就不多挽留,这家伙明天还要出席燕京国际音乐节的开幕式呢!这个就跟她们关系不大,她们要参加的演出,也就是在华夏音乐学院的音乐厅举行的。
现在两个女学生的眼界也都高了,燕京除了国家大剧院的音乐厅外,其他音乐厅好像也都不怎样。当然,自己学校的音乐厅是不会被嫌弃的。秦放歌的大师班活动也是在学校音乐厅举行。到时候还会有现在直播,她们俩作为秦放歌的学生,也早就被内定为“助手”的角色,会为他的大师班活动做出自己的贡献。
吴泓芹负责下午场,这样她晚上就有更充足的时间练琴。
肖雨然是没所谓的,也就负责晚上的场次了。
邓红梅教授也有跟她们强调这件事情的重要性,这不光是代表着华夏音乐学院钢琴系,这样钢琴大师课的意义,甚至被她提高到了整个钢琴界来着……可两姑娘都不敢笑她是小题大做,她们也都觉得是这样的。
肖雨然也是最清楚的,秦放歌的野心很大,“秦放歌”品牌的大师班甚至还要搞音乐节音乐比赛,这其中就有邓红梅周秀英她们这些老师们在背后推波助澜。
其中的大师班活动,是至关重要的环节,由不得她们不重视。特别还搞了网络直播的模式,大师班教学视频也是会被放到网上的,为了宣传效果都是值得的。
钢琴大师班这边,为了平衡,邓红梅的其他学生就没有上大师班接受秦放歌指导的机会。现在吴泓芹和肖雨然跟秦放歌学习,已经让很多钢琴系的老师学生不满,这其实也是必然的事情。资源就这么点,被她们占了话,其他人就少了。
但她们肯定不会大方到把这机会给让出来的,又不傻。只能是从其他方面,尽量给其他人一些机会咯!
还有就是,秦放歌也分身乏术,他也没那时间和精力,再去从头教导几个练钢琴的学生。只能是通过这样大师班的活动,尽可能的多帮助下其他人了。
然后,他主修的可是声乐歌剧系,周秀英老先生这个声乐歌剧的泰斗,桃李满天下,她的影响力,可是比邓红梅教授她们大得多,争不过的。
她们钢琴系有自己的想法,其他小提琴系,作曲系,管弦系,民乐系等等,也都是有各自心思的。都尽可能的想要提升各自的影响力,就算博多点关注度也是极好的事情,谁不知道,现在秦放歌就代表着流量和影响力呀!
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她们的另外一位导师邓红梅也都全程在场,只要她有时间的话,没时间基本也都会抽时间出来给她们。她平时也会给她们俩开小灶,讲些秦放歌自己不好意思或者没空提及到的东西。
还有,秦放歌给邓红梅这个钢琴演奏家和教育家带来的启发也特别多,看他给两女学生上课,邓红梅自觉收获也特别多。她自己是不准备上舞台演出了的,专心致志做钢琴教育家,她的学生也不止吴泓芹和肖雨然两个,其他学生也因此受益不少。
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吴泓芹也是一样,老师们一直说要相互学习,取长补短。现在这对师姐师妹对此都是轻车熟路,哪怕两人的演奏风格并不一样。
等秦放歌处理好他的事情后,就继续为肖雨然开小灶。
肖雨然自己最是清楚,她这次虽然跟着他一起去旅行,但并没有什么时间和他探讨钢琴方面的东西。没办法,他身边的女孩子实在太多了,她们带了乐器去的,还可以跟他在晨练以及其他时间探讨交流一阵。她都没钢琴可以练,关于钢琴曲的交流也就无从谈起。
但肖雨然这次并不是没有收获的,当然,这并非体现在钢琴演奏的技术技巧上,更多的,还是整体音乐素养,以及眼界,思想等方面。她们这次旅行可谓是完全放飞了自我,谁都没有例外,肖雨然也跟她们一样,坦然拥抱大自然。她原本就天马行空的想象力,在见识了大自然的种种美丽神奇,也经历了心态上的变化后,也越发的活泼起来。
这也体现在她所演奏的钢琴曲上,她一贯选择的,也都是特别能发挥她长处的,充满着浪漫和幻想的钢琴曲。像是“十二平均律钢琴曲集”这样的东西,吴泓芹最是喜欢,她就兴致缺缺。
在肖雨然看来,秦放歌写的那些练习曲,都更加浪漫和诗意。哪怕很多超级练习曲对她来说,仍旧存在很大的考验,这个跟天赋和基本功,以及勤奋练习都有着莫大的关系。
超技练习曲是吴泓芹格外喜欢的,她就喜欢有挑战的曲目,她也有的是时间来精雕细琢。特别值得一提的是,秦放歌的这些超技练习曲,并不是单纯的炫技就完事的,而是真真正正的高难度,也只有在拥有高难度演奏功底这个基础上,才有可能谈更深层次的东西,音乐形象,情感,意向,以及那些隐藏在曲谱背后的东西。
肖雨然和吴泓芹这个也可以称得上是“变态”的师姐不同,她更喜欢的是普通一点的练习曲,也就是秦放歌拿肖邦练习曲,以及同类型的练习曲目。演奏难度要求没那么变态,给她发挥的余地又特别大。
当然,像是他的第一钢琴协奏曲这样的作品,也是肖雨然特别喜欢的。她还有正式演出过呢!哪怕大家都觉得这是他写给林宝卿这个前任女友的,里面“充满着暖暖的爱意,古典雅致的东方美女形象更是让人印象深刻”。
肖雨然自己演绎的版本,和秦放歌这个原作者演绎的风格大不一样,但这并不影响观众们对此的喜欢。倘若她的演奏和秦放歌完全一致,那才会让人觉得奇怪和失望呢!
秦放歌在给她们上课的时候,邓红梅一般都不怎么说话的,她听和看就行。只在上课之前和结束之后,才发表她的意见。
对于秦放歌的表现,邓红梅从来都不怀疑,吴泓芹也是如此,她的刻苦练习一直都被人看在眼里。她最不放心的就是肖雨然,这次她上课的表现也没有出乎预料。
肖雨然这姑娘在几天没练琴之后,哪怕回来有拼命练习,可终究是比不过每天都苦练十小时左右的吴泓芹,距离她自己出去旅行前的演奏,也是有些差距的。
好在肖雨然的状态找回得不错,最起码,没有差劲到让邓红梅有直接骂出口来的冲动。
而肖雨然在其他方面的表现,就让邓红梅有点刮目相看了。
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肖雨然现在的这种提升,也只有一种可能,那是心境上的进步。她可以用更大胆热烈的方式,演绎她自己所理解的音乐情感和形象。
“这次旅行肯定发了些什么不得了的事情!”邓红梅如此猜测到。
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肖雨然这种心境眼界上的提升,带给邓红梅的,无疑就是意外之喜了。话说,她们也是有跟着秦放歌一起出去国外演出,也呆了那么长的时间,见识了很多,还去那些伟大音乐家故居瞻仰过的,那会回来也没见肖雨然有这么大程度的提升呀!
如今,邓红梅只能以时机未到来解释了,肖雨然从量变到质变也是需要一个过程的,前面的积累同样是相当重要的。就好比吃几个馒头才饱的比喻,单纯只吃最后一个馒头,肯定不能填饱肚子一样。
同样作为老师的秦放歌自然能感受到肖雨然的这种变化,这也是他所希望看到的结果。他也不吝赞誉和鼓励之言,当然,在邓红梅看来,他对她们这些学生还是太宠溺和宽容。
肖雨然现在也完全历练了出来,心态摆正得很好,她也清楚得很,她要敢翘起尾巴来的话,肯定是会被邓红梅骂,还是跟着秦放歌学谦虚点。
还有,她的这种进步,也只是相对于她自己以前的。
不说秦放歌,吴泓芹这段时间的进步,肖雨然也都是看在眼里,听在耳中,记在心底的。她也自问没办法做到跟吴泓芹一样,每天都能在钢琴前练习那么久,还乐在其中。她自己也还是挺享受这样跟着秦放歌他们出去浪的生活,世界上有那么多好玩好看的东西,她的生活也不仅仅只是钢琴呀!
肖雨然早放弃了跟吴泓芹比较,两人的风格完全不一样嘛!论对钢琴曲的深度厚度的挖掘和演绎,肖雨然根本不占优势,她更擅长的,还是演绎在不违背作曲家曲谱表现的基础,以她自己的方式,展现更多的精彩。这样充满想象力和灵性的“再创作”,才是她的优势所在。也是循规蹈矩,更善于展现音乐作品内在美的吴泓芹根本没考虑过的方向……
当然,旁听秦放歌给肖雨然开小灶,吴泓芹也是从来不会缺席的,也兴致勃勃。
秦放歌对钢琴作品的解读,要求肖雨然对细节点滴的把握,节奏,风格的转变等等,对吴泓芹来说,都是特别有启发的。
肖雨然的演奏风格比较天马行空,但这其实也是有基础的,不能让她由着性子恣意妄为。这点,也是秦放歌和邓红梅教授一直在强调的,都是需要考虑前后承接变化的。要突兀的转变风格,任谁都受不了呀!
说起来,肖雨然也是这样一点点磨砺出来的,秦放歌对她的要求,一点不比对吴泓芹低。
好在这姑娘悟性高,学习能力强,又肯虚心接受教导,真发狠练习起来的时候,也会格外勤奋。
秦放歌这个老师当得也是相当不错,他最擅长给她们甜头,让她们看到希望的美梦,设下一个个诱人的小目标以及长远的大目标,他所布置下的功课就特别促使她们努力和进步。不管是为她们写的钢琴练习曲还是硬性的任务指标,总归都会让她们觉得成就感满满。
他给肖雨然同样开了一个半小时的小灶,中途都不带休息的。
肖雨然和吴泓芹两姑娘也早就习惯了,不习惯也不行呀!秦放歌的时间宝贵得很,一个星期能保证给她们开这样小灶,已经是相当不容易的事情。
小灶开完后,时间也已经到了十一点。
秦放歌就没准备在琴房多做逗留,只嘱咐她们好好练琴,到森林音乐会就是她们大显身手的时候。平时的其他演出,他现在也都根本不提了……
肖雨然和吴泓芹自是点头答应下来,邓红梅在旁敲边鼓,特别点了肖雨然的问题所在,让她回来之后就收敛心思好好练琴。
肖雨然脑袋瓜点得跟小鸡啄米似的,邓红梅没直接骂她,这姑娘就特别开心了。
然后秦放歌就先溜,她们几个都还要在琴房呆会,她们录制的上课视频,还有上了这次课的心得体会都要趁热打铁。知道他忙,她们也就不多挽留,这家伙明天还要出席燕京国际音乐节的开幕式呢!这个就跟她们关系不大,她们要参加的演出,也就是在华夏音乐学院的音乐厅举行的。
现在两个女学生的眼界也都高了,燕京除了国家大剧院的音乐厅外,其他音乐厅好像也都不怎样。当然,自己学校的音乐厅是不会被嫌弃的。秦放歌的大师班活动也是在学校音乐厅举行。到时候还会有现在直播,她们俩作为秦放歌的学生,也早就被内定为“助手”的角色,会为他的大师班活动做出自己的贡献。
吴泓芹负责下午场,这样她晚上就有更充足的时间练琴。
肖雨然是没所谓的,也就负责晚上的场次了。
邓红梅教授也有跟她们强调这件事情的重要性,这不光是代表着华夏音乐学院钢琴系,这样钢琴大师课的意义,甚至被她提高到了整个钢琴界来着……可两姑娘都不敢笑她是小题大做,她们也都觉得是这样的。
肖雨然也是最清楚的,秦放歌的野心很大,“秦放歌”品牌的大师班甚至还要搞音乐节音乐比赛,这其中就有邓红梅周秀英她们这些老师们在背后推波助澜。
其中的大师班活动,是至关重要的环节,由不得她们不重视。特别还搞了网络直播的模式,大师班教学视频也是会被放到网上的,为了宣传效果都是值得的。
钢琴大师班这边,为了平衡,邓红梅的其他学生就没有上大师班接受秦放歌指导的机会。现在吴泓芹和肖雨然跟秦放歌学习,已经让很多钢琴系的老师学生不满,这其实也是必然的事情。资源就这么点,被她们占了话,其他人就少了。
但她们肯定不会大方到把这机会给让出来的,又不傻。只能是从其他方面,尽量给其他人一些机会咯!
还有就是,秦放歌也分身乏术,他也没那时间和精力,再去从头教导几个练钢琴的学生。只能是通过这样大师班的活动,尽可能的多帮助下其他人了。
然后,他主修的可是声乐歌剧系,周秀英老先生这个声乐歌剧的泰斗,桃李满天下,她的影响力,可是比邓红梅教授她们大得多,争不过的。
她们钢琴系有自己的想法,其他小提琴系,作曲系,管弦系,民乐系等等,也都是有各自心思的。都尽可能的想要提升各自的影响力,就算博多点关注度也是极好的事情,谁不知道,现在秦放歌就代表着流量和影响力呀!
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